Ubieranie dziecka to codzienny rytuał, który ma na celu zapewnić mu komfort i ochronę przed różnymi warunkami zewnętrznymi. Jednakże, niekiedy rodzice borykają się z oporem swojego dziecka w kwestii ubierania, a niechęć do określonej odzieży może być znakiem, że istnieją problemy z integracją sensoryczną dziecka.
Co to jest ta integracja sensoryczna?
Krótko rzecz ujmując, integracja sensoryczna to proces, w którym nasz mózg przetwarza i łączy informacje pochodzące z różnych zmysłów. Mowa tu o dotyku, wzroku, słuchu, równowadze i propriocepcji (zdolność określenia położenia i ruchu ciała). Jeśli nie działa on prawidłowo, może prowadzić do trudności w przetwarzaniu bodźców sensorycznych, w tym tych związanych z ubiorem.
Dylematy związane z ubraniem
Dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej często wykazują niechęć do określonej odzieży. Oto kilka przykładów, jak to może się objawiać:
- irytacja związana z dotykiem materiału: dla dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej materiały ubraniowe mogą wydawać się nieprzyjemne lub wręcz bolesne. Mogą unikać ubrań z drapiącymi etykietami, szwami, czy materiałami, które są zbyt sztywne lub kruche.
- Nadwrażliwość na etykiety: zaburzenia integracji sensorycznej mogą sprawić, że dziecko jest nadwrażliwe na etykiety umieszczone w ubraniach. To może powodować dyskomfort i uczucie drażnienia, co skutkuje tym, że dziecko odmawia ubierania się w dane rzeczy.
- Trudności z zakładaniem ubrań: dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej mogą mieć trudności w zakładaniu ubrań, zapięciach, czy wiązaniu sznurowadeł. Te zadania wymagają precyzji i zdolności do regulacji bodźców sensorycznych, które mogą być utrudnione w przypadku zaburzeń integracji sensorycznej.
- Unikanie określonych ubrań: niektóre dzieci mogą unikać określonych ubrań ze względu na ich kształt, fakturę, kolor lub wzór. To może sprawić, że wybierają ubrania, które są bardziej akceptowalne z punktu widzenia ich zmysłów, ale niekoniecznie odpowiednie dla okoliczności.
Rozwiązania i pomoc
Jeśli zauważasz, że Twoje dziecko ma trudności z ubieraniem się, warto zastanowić się, czy zaburzenia integracji sensorycznej mogą być przyczyną tych problemów. Wizyta u dyplomowanego specjalisty ds. integracji sensorycznej zajmującego się tym obszarem może pomóc w zrozumieniu potrzeb i ograniczeń dziecka.
Terapeuci SI pracują nad stopniowym przyzwyczajaniem dziecka do materiałów ubraniowych, które wydają się mu nieprzyjemne. Poprzez specjalnie dostosowane ćwiczenia i techniki terapeutyczne, pomagają dziecku nauczyć się przetwarzać bodźce sensoryczne związanym z ubiorem.
Zrozumienie roli zaburzeń integracji sensorycznej w dylematach związanych z ubraniem u dzieci może pomóc rodzicom i opiekunom dostosować podejście do ubierania. Warto zdawać sobie sprawę, że niechęć dziecka do określonej odzieży może wynikać z problemów z przetwarzaniem bodźców sensorycznych, a terapia integracji sensorycznej może pomóc w rozwiązaniu tych problemów. Zapewnienie dziecku ubrań, w których czuje się komfortowo, ma istotne znaczenie dla jego samopoczucia i pewności siebie oraz codziennego funkcjonowania.
